1924-25
a. portiekbekroningen:
1. kabouter op slak voor cypres
2 vos zittend voor cypres
gebakken aarde, 60 cm elk
(zowel de kabouter als de vos zijn zwaar beschadigd)
twee vogels
Don Quichotte te paard
Sancho Panza op ezel
fluitspelend jongetje met vogels
de Bremer Stadsmuzikanten
fauntje zittend met gekruiste poten
kind rijdend op bok
boommotief met springend hert
b. gevelsteentjes:
1. twee vogels
2. Don Quichotte te paard
3. Sancho Panza op ezel
4. fluitspelend jongetje met vogels
5. de Bremer Stadsmuzikanten
6. fauntje zittend met gekruiste poten
7. kind rijdend op bok
8. boommotief met springend hert
gebakken aarde, 34 cm
architect: N. Lansdorp
Voor kleuter- en lagere scholen gebruikte Krop vaak sprookjesachtige motieven. Zo ook voor een school in Amsterdam-Noord aan de Wingerdweg. Naast de voor Krop bekende thema’s zoals vogels, fauntjes en springende herten, maakte hij voor deze schoolgevel ook figuren uit de literatuur, zoals de Bremer Straatmuzikanten uit de sprookjes van Grimm en Don Quichotte en zijn knecht Sancho Panza uit de roman van Cervantes.
Vanwege geldgebrek bij de gemeente, vroeg de directeur van de afdeling Gebouwen van Publieke werken, ir. A.R. Hulshoff aan Krop of hij de ontwerpen van het beeldhouwwerk aan dit schoolgebouw ook mocht gebruiken voor andere scholen. Krop had daar geen bezwaar tegen, zodat dezelfde steentjes van gebakken aarde ook aan de Watergraafsmeerschool in Betondorp werden aangebracht. Er zijn nog twee scholen waar deze steentjes werden gebruikt (alleen de portiekbekroningen): de Dr. Voûteschool in de Obistraat in Amsterdam-Oost (school is afgebroken en beeldhouwwerk is waarschijnlijk verloren gegaan) en de achterzijde van het Vossius-gymnasium aan de Willem Royaardsstraat.
De oeuvre catalogus van E.J. Lagerweij-Polak vermeldt bij B55 dat de beeltenis van een van de portiekbekroningen een ‘lynx zittend voor een cypres’ betreft. Lynxen hebben een kort staartje. Dit dier heeft een lange staart en een echte vossenkraag. Bovendien verbeeldde Krop regelmatige vosjes bij scholen (symbool voor slimheid). We hebben hier dus niet te maken met een lynx, maar met een ‘vos zittend voor een cypres’.
beeldje van Watergraafsmeerschool (B55b)
